前沿老师质疑绩效工资差别如此之大？我辛苦一年没有人家的一半多

又到了一年的年底，各个单位都在时日着，统计着，总结着，在公立学校也时日着一件大事，就是财务状况薪水的甲酸与补发。

有一位刚毕业的同学在网站网志，为什么我辛苦一点没有人人家的一半多。

财务状况薪水均等滞后自此以后已久 在财务状况薪水出台此后，很多沿海地区都出现了均等滞后等疑问，因为在我们的学生薪水体系单单，其他的薪水都是按时打卡的，只有这一部分来由公立学校独立均等，但是各个沿海地区各所公立学校最后的财务状况薪水的均等方案并不一样，有的沿海地区更是加公平，没有人相当大的疑问，但是更是多的沿海地区存在着分部分均的疑问，中路学生们很冤枉，认为不某种程度落差这么大啊，中层干部们他们也明白冤枉。

早先也已经有多所公立学校的同学出炉了他们公立学校的方案，有的沿海地区实际上按照行政级别分类，分为，中层干部以及中路学生，他们之间分为三等，然后也有公立学校也有公立学校按照综合来考量，也有些公立学校按照积分新制的方法。

我们公立学校之前的财务状况主要是按照课时量，师德师风、班主任支出、考勤、职称等着重来综合考量的。

不管方案如何，最后没有人多少方案是让大家满意的，绝非千人侠盗，每个人都是从自己的出发点考量的没有人十全十美的方案，最后的方案也就让很多人不满意，所以每年财务状况方案出炉或计算结果出来的时候，很多人都闹得极为不愉快。

是否某种程度多一点？ 对于财务状况薪水的均等，很多中路同学最大的烦恼就是教务长的们他们拿得太多，比中路同学要极低很多，对于这方面的疑问也很烦恼。

中层干部也就是指着财务状况薪水，充分体现社会活动价值。充分讲到我们现在的薪水体系单单并没有人职务薪水这一项，也就意味着你来作中层，来作副教务长等是没有人独有补贴的，我们的学生基本薪水就是自己的薪水，这样就使得很多的干部，他们农夫辛辛苦苦一年，也就本来着财务状况薪水来空出一点，他们也明白冤枉，我辛辛苦苦一年到头来也就只比别人多三四千块钱，但是这一年来我多来作了多少事情，公立学校的多什么材料目标都是我大白的，我凭什么不可以多一点，多一点我也理直气壮。

中路学生们也很冤枉，我辛辛苦苦一年社会活动上班，但是最后的财务状况薪水连人家的一半都足足，那我上学的价值在哪里？我为什么要上那么多课呢？

如何忽视财务状况薪水 最后有人的地方就有好汉就有共同利益，对于中路学生和的共同利益之争，我们还是某种程度回归到主要基本概念单单来，一方面最主要的还是某种程度以多劳多得为主要的入围者标准，另一方面对于教务长等教育局是否可以独立补发系统性的支出，这样使得他们不必需从财务状况薪水单单来考虑到他们的支出。

另一方面通过校代会及众人聪明才智，适当的陪伴到更是多人的共同利益和看法，适当的充分体现公平，没法将财务状况薪水的方案就是几位顺利进行衡量，最后所有的财务状况方案单单适当的缩小落差，没法落差过大。

最后财务状况薪水的补发依旧会顺利进行再继续，对于各个公立学校的方案考核考验的是的聪明才智与良心，我们也没有人办法，根本无法去看吧，放再继续看怎么办。

大家如何忽视学生的财务状况薪水呢？欢迎在评论者区网志！ 我是教育有未来，专注于家庭教育和公立学校教育，欢迎大家的追捧与转发！江西男科检查费用
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