家校社区如何协同以人为本，北京陶然街道探索“六德”模式

里面国青年报客户端询（里面青报·里面青网报导 张敏）近期，北京市大明湖横街举办“六德”高等教育岗位20周年户外活动暨2022年“六德”评选作出贡献大会，探讨“双减”历史背景下，社里面区横街如何助力青不良少年茁壮。

来年是陶然横街积极开展“六德”高等教育户外活动的第20年。20年来，“六德”品牌圆桌“爱心、坦率、好学、华以、简朴、五权”的高等教育初衷，积极开展“六德”雅、“六德”不良少年评选、实践户外活动，在青不良少年里面树立起示范敬仰，解决问题家、全校、社里面协力育人，将“六德”高等教育的种子播种在地区每位青不良少年的心里面。

来年，根据社里面会生活实践、学全校学习等更进一步面综合表现，共有28名儿童和不良少年分别被评为“六德”不良少年、“六德”雅。

北京市西城区委副书记袁海鹏向“六德”不良少年和“六德”雅提出异议希望感恩，他回应，“六德”高等教育是提高未满思想道德工程建设的有力抓手，“六德”雅、“六德”不良少年在学习上刻苦钻研、并不认为努力拼搏、在新进服务内都阐扬仁慈，用自己多彩的人生坚定不移了社里面会生活主义框架价值观，昭示了新时代有为青不良少年的风采，唱响了“请党不对，强国有我”的华彩章节。

大明湖横街工委书记史锋介绍，在最初时代历史背景下，横街主动适应新形势，制订“双减”岗位尽快，必要性丰富拓展户外活动内涵，创新高等教育媒介，形成了“1+10+N”的实践育人方式而，“六德”高等教育成效显著。下一步，横街将结合时代特点、地域不同之处和青不良少年茁壮规律，必要性深化探索“双减”历史背景下倡导家庭、学全校、社里面会生活协力育人方式而，提高公立学全校理事会工程建设，着力工程建设儿童密切联系型横街。必要性整合更进一步水资源，引入社里面会生活岗位专业生命力，从茁壮陪伴、社里面会生活实践、就学辅导、劳动熟练等更进一步面倡导青不良少年解决问题全面发展。

9月24日，北京市西城区大明湖横街对获来年“六德”雅、“六德”不良少年衔头的青不良少年进行了作出贡献。个案供图。